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典型文献
初中历史教学中采用信息技术构建有效课堂
文献摘要:
如今,信息技术正在不断发展,影响着各个学科的教学工作.目前,初中历史教学正受信息技术的影响,在一定程度上充实了历史课堂的资源,而且为教师教学工作带来了巨大便利.通过使用信息技术,能够提高历史知识传递效率,而且可以改变既往时期学生死记硬背学习历史知识的模式.通过信息技术即可创造趣味十足的历史课堂,实现初中历史教学深度改革的目标.本文就结合历史教学,探讨信息技术在其中的应用,希望能为广大历史教师使用信息技术构建高效的历史课堂带来参考建议.
文献关键词:
初中阶段;历史学科;信息技术;教学;方法
作者姓名:
刘长庆
作者机构:
庆阳市镇原县新城初级中学 甘肃 庆阳 744518
文献出处:
引用格式:
[1]刘长庆-.初中历史教学中采用信息技术构建有效课堂)[J].课程教育研究,2022(11):52-54
A类:
B类:
初中历史教学,技术构建,有效课堂,历史课堂,教师教学工作,大便,历史知识,知识传递,往时,生死,死记硬背,趣味十足,大历史,历史教师,参考建议,初中阶段,历史学科
AB值:
0.30153
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