典型文献
信息技术与小学语文课堂教学深度融合的简论
文献摘要：
信息化教学已经成了时代发展的一种必然,也是新时代学生学习所需求的.将信息技术与小学语文课堂教学深度融合,力求在创新教学方法,丰富教学内容的基础上,培养学生的综合能力,拓展学生视野,给学生开辟更多的学习渠道,让学生在获得知识、增长见识的同时,提高核心素养,增强学习能力,是推动小学语文教育教学发展的关键.
文献关键词：
信息技术;小学语文;融合;问题;策略
中图分类号：
作者姓名：
贾瑾
作者机构：
甘肃省镇原县城关镇祁川小学 甘肃 庆阳 744500
文献出处：
引用格式：
[1]贾瑾-.信息技术与小学语文课堂教学深度融合的简论)[J].课程教育研究,2022(10):46-48
A类：
B类：
小学语文课堂,语文课堂教学,简论,信息化教学,创新教学方法,学生视野,长见识,高核,核心素养,增强学习,小学语文教育,教学发展
AB值：
0.269132
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