典型文献
心储阳光,花香自来——初中历史学科中减负提质增效的几点思考
文献摘要：
在当前"双减"大形势下,提质增效尤为重要.笔者从教师的备课、改作业两项常规工作存在的问题,结合自身实际,谈如何充分备课,实现高效课堂;如何激情上课,做到有的放矢,让初中历史学科教学真正实现减负、提质、增效.
文献关键词：
减负;提质;增效;备课;上课
中图分类号：
作者姓名：
王雪英
作者机构：
武平县第三中学 福建 武平 364300
文献出处：
引用格式：
[1]王雪英-.心储阳光,花香自来——初中历史学科中减负提质增效的几点思考)[J].课程教育研究,2022(07):97-99
A类：
B类：
花香,自来,初中历史,减负提质增效,几点思考,双减,效尤,备课,改作,高效课堂,激情,上课,有的放矢,历史学科教学
AB值：
0.370404
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