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初中物理实验教学中提高学生操作能力策略研究
文献摘要：
初中物理课程与其他科目存在一定的不同,它不仅仅需要学生掌握基础的物理知识,还要求学生对物理实验具有一定的操作能力.而物理实验教学在一定程度上可以促进学生对知识的利用,同时也能集中学生注意力,培养严谨的学习态度.本篇文章主要以物理实验教学为出发点,重点分析了怎样在物理实验教学中提升学生的动手操作能力,以供教师参考.
文献关键词：
初中物理;实验教学;操作能力
中图分类号：
作者姓名：
李生鹏
作者机构：
天祝藏族自治县第三中学 甘肃 武威 733200
文献出处：
引用格式：
[1]李生鹏-.初中物理实验教学中提高学生操作能力策略研究)[J].课程教育研究,2022(03):94-96
A类：
B类：
初中物理实验教学,能力策略,物理课程,科目,物理知识,求学,中学生,学习态度,本篇,篇文章,动手操作能力
AB值：
0.209934
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