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社会支持对大学生主观幸福感的影响机制:自我效能感的中介作用
文献摘要：
目的 旨在探究社会支持、自我效能感与大学生主观幸福感的关系,并分析其内部机制.方法 于2021年5月～2021年8月,采用一般自我效能感量表(GSES)、领悟社会支持量表(PSSS)和幸福感指数量表(IWB)对465例大学生进行施测.结果 ①大学生自我效能感、社会支持、主观幸福感在性别、父母是否离异上存在显著差异(P＜0.05);②社会支持和自我效能感同主观幸福感三者之间两两显著相关(P＜0.01);③社会支持及其各维度共显著预测主观幸福感总变异量的20％;④自我效能感在社会支持对主观幸福感的影响中起部分中介作用,能够解释总效应的10.24％.结论 社会支持既可直接影响大学生主观幸福感,也可通过自我效能感间接影响大学生主观幸福感.
文献关键词：
自我效能感;社会支持;主观幸福感;大学生
中图分类号：
作者姓名：
韩旭;王雷;孔明
作者机构：
苏州大学教育学院,江苏 苏州 215123;华东师范大学,上海 200062
文献出处：
引用格式：
[1]韩旭;王雷;孔明-.社会支持对大学生主观幸福感的影响机制:自我效能感的中介作用)[J].心理月刊,2022(14):55-58
A类：
B类：
主观幸福感,内部机制,一般自我效能感,自我效能感量表,GSES,领悟社会支持量表,PSSS,幸福感指数,IWB,施测,大学生自我效能感,离异,部分中介作用,间接影响
AB值：
0.189427
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