典型文献
大学生社会排斥对抑郁的影响:生命意义感和认知重评的作用
文献摘要：
目的 探讨社会排斥与大学生抑郁的关系以及生命意义感和认知重评在其中的作用机制.方法 选取河南省某高校1315例大学生为被试,完成社会排斥量表、生命意义感量表(MLQ)、情绪调节问卷(ERQ)和患者九项健康问卷(PHQ-9)的问卷调查.采用SPSS22.0软件和SPSS-PROCESS进行数据整理和统计分析.结果 大学生抑郁总分为3.35±3.65分,检出率为29.32％;社会排斥、生命意义感、认知重评和抑郁两两间显著相关(P＜0.01);社会排斥能够显著正向预测抑郁(P＜0.001);生命意义感在社会排斥和抑郁的关系间起中介作用;认知重评在上述中介路径中起调节作用.结论 生命意义感在社会排斥与大学生抑郁间起中介作用,这一中介作用受到认知重评的调节.
文献关键词：
社会排斥;生命意义感;认知重评;抑郁
中图分类号：
作者姓名：
刘慧瀛;刘润丝
作者机构：
郑州大学,教育学院,河南 郑州 450001;州大学,心理健康教育中心,河南 郑州 450001
文献出处：
引用格式：
[1]刘慧瀛;刘润丝-.大学生社会排斥对抑郁的影响:生命意义感和认知重评的作用)[J].心理月刊,2022(08):12-14,129
A类：
B类：
社会排斥,生命意义感,认知重评,大学生抑郁,MLQ,情绪调节,ERQ,九项,PHQ,SPSS22,PROCESS,数据整理,两间,中介路径,起调
AB值：
0.210036
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