典型文献
新课改背景下关于初中语文诵读教学的几点思考
文献摘要：
随着教育改革的不断推进，初中阶段的语文教学模式也迎来了全新的转变。当前，初中语文诵读教学占据了十分重要的地位，这是因为诵读教学不但能够培养学生的记忆能力、口才表述能力，还能够帮助学生培养语感，并对文字鉴赏能力有所提升。总体来说，对于提高学生的语文综合能力有着重要价值。基于此，本文针对初中语文诵读教学展开探讨。
文献关键词：
初中语文;诵读教学;意义
中图分类号：
作者姓名：
杨祖萍
作者机构：
江苏省连云港市灌云县海滨新城学校
文献出处：
引用格式：
[1]杨祖萍-.新课改背景下关于初中语文诵读教学的几点思考)[J].中华活页文选（教师版）,2022(23):75-77
A类：
B类：
新课改背景下,下关,初中语文,诵读教学,几点思考,初中阶段,语文教学模式,记忆能力,口才,学生培养,语感,文字鉴赏,鉴赏能力
AB值：
0.282671
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