典型文献
谈微写作在初中语文写作教学中的实践策略
文献摘要：
信息化时代背景下，应全面优化与革新传统初中语文教学方式。目前，初中语文写作教学仍存在低效问题，为有效处理此问题，应将微写作教学积极融入写作教学中，尽管微写作这种新颖的文学形式源自网络，但却得到教育领域的青睐，篇幅短小和灵活性高是微写作的主要特征和优势，不仅可以丰富写作教学的形态，还可以大大提高写作教学效果。本文针对微写作在初中语文写作教学的落实策略展开探究，以供参考。
文献关键词：
初中语文;写作教学;微写作
中图分类号：
作者姓名：
陈维亮
作者机构：
甘肃省甘谷县礼辛初级中学/甘肃省天水市
文献出处：
引用格式：
[1]陈维亮-.谈微写作在初中语文写作教学中的实践策略)[J].中华活页文选（教师版）,2022(17):27-29
A类：
B类：
初中语文写作,语文写作教学,实践策略,信息化时代背景下,全面优化,新传统,初中语文教学,微写作教学,文学形式,篇幅,短小,落实策略
AB值：
0.191312
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