典型文献
核心素养视域下初中历史教学的抓手
文献摘要：
随着课程改革的不断深入推进以及核心素养的提出，在历史教学中如何提高教学质量，培育学生的学科核心素养，成为重要的议题。本文拟从以下六个方面构建初中历史高效课堂：注重时空观念，点、线结合；以“问题”为导向，激发学生探究的渴望；整合教学资源，优化课堂教学；采取多元评价，培育学生学科核心素养；提升信息技术应用能力，改善课堂教学效果；依托思维导图，构建知识体系。
文献关键词：
初中历史;核心素养;高效课堂
中图分类号：
作者姓名：
杨亚辉
作者机构：
甘肃省天水市第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨亚辉-.核心素养视域下初中历史教学的抓手)[J].中华活页文选（教师版）,2022(12):93-95
A类：
B类：
核心素养视域下,初中历史教学,提高教学质量,学科核心素养,建初,高效课堂,时空观念,线结,学生探究,渴望,整合教学资源,优化课堂教学,多元评价,信息技术应用能力,课堂教学效果,思维导图
AB值：
0.284645
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