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典型文献
浅谈藏区小学语文有效的教学策略
文献摘要:
甘肃省甘南州是全国十个藏族自治州之一,地处青藏高原东北边缘,迭部在甘南州东南部,学生在日常生活中主要是用藏语进行交流,运用汉语比较少,藏区小学语文教师可以借助多媒体教学、小组合作学习、情景教学等多种方法提升藏区小学生学习汉语的热情。本文中,笔者从“藏区小学语文教学的现状分析”“藏区小学语文教学存在的问题”“藏区小学语文教学有效性的策略”三个方面入手,就藏区小学语文有效的教学策略进行分析。
文献关键词:
藏区小学语文;小学语文教学;语文教学策略
作者姓名:
杨智霞
作者机构:
甘肃省甘南州迭部县学生资助管理中心/甘肃省甘南藏族自治州
引用格式:
[1]杨智霞-.浅谈藏区小学语文有效的教学策略)[J].中华活页文选(教师版),2022(12):45-47
A类:
藏区小学语文
B类:
甘南州,十个,藏族,自治州,青藏高原东北边缘,迭部,东南部,藏语,小学语文教师,多媒体教学,小组合作学习,情景教学,多种方法,小学生学,小学语文教学,教学存在,教学有效性,语文教学策略
AB值:
0.193825
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