典型文献
浅析英语绘本应用于小学英语阅读的教学策略探究
文献摘要：
根据最新发布课标中的要求，在英语阅读方面对学生的要求有了很大的变化，阅读的整体难度有了提高，需要阅读
的题材内容在范围上都有了明显的变化。对词量、阅读的综合能力也有了更全面的要求，如应具有“批判性”思
维，有实际的阅读技能等。为此，学生需要在义务教育阶段就要开始建立学习阅读的有效体系。
文献关键词：
小学英语;绘本阅读;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
罗惠
作者机构：
苏州市相城区苏城外国语学校 江苏苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]罗惠-.浅析英语绘本应用于小学英语阅读的教学策略探究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(45):31-33
A类：
B类：
英语绘本,绘本应用,小学英语阅读,教学策略,策略探究,课标,题材内容,围上,阅读技能,义务教育阶段,始建,立学,效体,绘本阅读
AB值：
0.432751
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