典型文献
新时代下基于高职院校学生特点的思政课教学探索
文献摘要:
中国特色社会主义进入新时代,职业教育的发展也进入了新的发展阶段,为了提高职业教育的有效性及适用性,高职
院校不断地优化调整教育教学模式。当新时代遇上新生代高职生,思政课的教学也遇到了新的挑战。基于此,文章立
足于高职学生的特点,分析了高职院校思政教学中存在的问题,探讨了新时代高职院校思政课教学改革途径,努力让
高职院校的思政课堂“活起来”。
文献关键词:
高职院校;高职学生;思政课;思政教学
中图分类号:
作者姓名:
李树美;尹发军;杨丽芳;李婷婷
作者机构:
云南现代职业技术学院云南楚雄675000;楚雄技师学院云南楚雄675000
文献出处:
引用格式:
[1]李树美;尹发军;杨丽芳;李婷婷-.新时代下基于高职院校学生特点的思政课教学探索)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(44):108-110
A类:
B类:
新时代下,高职院校学生,学生特点,教学探索,中国特色社会主义进入新时代,新的发展阶段,优化调整,教育教学模式,遇上,新生代,高职生,高职学生,高职院校思政教学,新时代高职院校,高职院校思政课,思政课教学改革,改革途径,思政课堂,活起来
AB值:
0.332661
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。