典型文献
高中化学教学中运用合作学习的实践探究
文献摘要：
伴随教育的深入改革，教师应转变以往的教学方式。在以往高中化学教学过程中，教师讲什么便是什么，学生被动
地接受知识内容，缺少自身的想法。如此课堂教学，比较枯燥、乏味，无法激发学生学习的积极性，使学生对此学
科产生了抵触的心理。为改变此种状况“在高中化学教学中，教师应当引导学生积极地参加教学活动，善于探究课
堂问题，勤于动手实践，进而培养其问题分析能力、解决能力以及沟通协作能力。
文献关键词：
高中化学;教学应用;合作学习;实践探究
中图分类号：
作者姓名：
于晓丽
作者机构：
山东省青岛市即墨区实验高级中学 山东青岛 266217
文献出处：
引用格式：
[1]于晓丽-.高中化学教学中运用合作学习的实践探究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(43):41-43
A类：
B类：
高中化学教学,合作学习,实践探究,教师应,应转,讲什么,知识内容,想法,枯燥,乏味,抵触,极地,地参,勤于,动手实践,问题分析能力,解决能力,协作能力,教学应用
AB值：
0.324849
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