典型文献
“产教融合”的高校物联网工程专业创新实践教学体系研究
文献摘要：
物联网工程专业是“中国制造2025”背景下新工科人才培养的重要专业，本文以建设重实践与工程能力发展的创新
实践教学体系为目标，借助企业资源、高效课堂教学活动研究、创新性教研活动，着力提高学生的学习能力、工程
实践能力和创新能力，彰显产教深度融合发展。通过实践探索物联网工程专业的培养新模式、新方法，落实教育部
所提倡的应用型本科转型要求，为其他学科方向的建设提供可复制的模板。
文献关键词：
产教融合;物联网工程;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
黄丽霞;易晓鹏;刘治国
作者机构：
湖南应用技术学院 湖南常德 415000
文献出处：
引用格式：
[1]黄丽霞;易晓鹏;刘治国-.“产教融合”的高校物联网工程专业创新实践教学体系研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(41):108-110
A类：
B类：
产教融合,物联网工程专业,专业创新,实践教学体系,中国制造,新工科人才培养,重实践,工程能力,能力发展,企业资源,高效课堂教学,课堂教学活动,教研活动,产教深度融合,深度融合发展,培养新模式,应用型本科,学科方向,可复制
AB值：
0.307318
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