典型文献
化学教育专业开设生物化学课程的教学改革研究
文献摘要：
随着科学技术的发展，我国的教育政策和教育制度也不断完善和更新。在我国高等教育发展的背景下，高校学生的
专业课程设置也发生了一定的变化。化学教育专业开设生物化学课程是我国现代教育理念的体现，是化学专业科研
道路上的必要途径。但是，当前高等院校对于化学教育专业开设生物化学课程的教学改革还存在一系列问题。基于
此，本文将对化学教育专业开设生物化学课程教学中面临的问题和困境进行分析，对开设生物化学的必要性以及具
体实施措施进行探究，提出一些可行性建议，期望促进我国高等院校生物化学课程教学质量和教学评价。
文献关键词：
化学教育专业;生物化学课程;交叉学科;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王娟
作者机构：
新疆和田开放大学 新疆和田 848000
文献出处：
引用格式：
[1]王娟-.化学教育专业开设生物化学课程的教学改革研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(40):147-149
A类：
B类：
化学教育专业,生物化学课程,教学改革研究,教育政策,教育制度,高等教育发展,高校学生,专业课程设置,现代教育理念,化学专业,校对,化学课程教学,实施措施,可行性建议,课程教学质量,交叉学科
AB值：
0.175288
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