典型文献
新时代中国特色社会主义文化自信
——国际汉语教师如何讲好中国故事
文献摘要：
如何让外国学生更好地了解中国文化、读懂“中国故事”、认识更真实的中国，是国际汉语教师的责任与使命，也
是汉语国际教育专业全体师生正在深入探究的问题。国际汉语教师作为中国对外交流与文化传播的中坚力量， 建立
稳固的文化知识结构、正确运用情感策略、选择合适的中国故事或是借助一定的具有中国元素的文化产品进行拓展
讲解，为世界打造出真实、有温度、有趣的接触中国文化的通道，帮助世界人民了解真正的中国，为他们打开“文
化之窗”，观赏“思想之景”，使我国能掌握自主国际话语权。
文献关键词：
国际汉语教师;中国文化;中国故事
中图分类号：
作者姓名：
石雯雯
作者机构：
广东外语外贸大学 广东广州 510006
文献出处：
引用格式：
[1]石雯雯-.新时代中国特色社会主义文化自信
——国际汉语教师如何讲好中国故事)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(29):154-156
A类：
B类：
新时代中国特色社会主义文化,中国特色社会主义文化自信,国际汉语教师,如何讲,讲好中国故事,外国学生,读懂,责任与使命,汉语国际教育专业,全体师生,教师作为,对外交流,中坚力量,文化知识,知识结构,情感策略,中国元素,文化产品,打造出,有温度,有趣,观赏,国能,自主国,国际话语权
AB值：
0.328942
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