典型文献
新媒体时代中小学数学课堂的创新模式探讨
文献摘要：
新媒体时代的到来，不仅对当下的社会结构进行了重组，同时也重塑了人们对教育的理念和认知，使得教育模式产
生了变革与创新。对于中小学数学教学来说，传统的课堂教学模式已经无法满足现阶段对学生的培养要求。由此，
本文从优化新媒体技术平台、突出教师有效讲解和培养学生问题意识三个方面来对新媒体时代下的中小学数学课堂
的教育创新模式进行探讨。
文献关键词：
新媒体时代;小学数学;问题意识;模式创新
中图分类号：
作者姓名：
孙源濂
作者机构：
沈阳路小学 山东济南 250000
文献出处：
引用格式：
[1]孙源濂-.新媒体时代中小学数学课堂的创新模式探讨)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(26):4-6
A类：
B类：
新媒体时代,小学数学课堂,创新模式,模式探讨,社会结构,变革与创新,中小学数学教学,学来,课堂教学模式,培养要求,从优,新媒体技术,技术平台,学生问题,问题意识,教育创新
AB值：
0.242008
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