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典型文献
基于合作能力培养视域下的初中综合实践活动实施
文献摘要:
初中综合实践活动课程涉及多门学科知识,对学生的实践能力与合作能力都提出了较高要求。教师要在组织初中生 参加综合实践活动的过程中设置自主化、体验化、个性化的教学内容,促使学生勤于思考总结、提出疑问、观察现 象,引导学生在自主学习与彼此合作中探究学科知识,发展合作能力。基于此,本文结合笔者实践经验,就培养学 生合作能力的初中综合实践活动实施价值诉求与策略进行探析,以期促进综合实践课程合作教学的进一步发展。
文献关键词:
合作能力;初中;综合实践活动;实施
作者姓名:
高秀娟
作者机构:
山东省日照市青少年综合实践基地 山东日照 276800
引用格式:
[1]高秀娟-.基于合作能力培养视域下的初中综合实践活动实施)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(25):36-38
A类:
B类:
合作能力,初中综合实践活动,活动实施,综合实践活动课程,学科知识,初中生,自主化,体验化,勤于思考,疑问,发展合作,实施价值,价值诉求,综合实践课程,合作教学
AB值:
0.240961
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