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浅析3D打印技术在小学信息技术教学中的有效融合
文献摘要：
在小学阶段的教育教学中，3D打印技术是一项较为新颖、充满趣味的信息技术教学手段。随着社会各界对教育教学
视野的广泛关注，以及3D打印技术教学方面的优势，3D打印技术逐渐受到广泛应用。3D打印技术对制造业未来的发
展趋势有着非常重要的影响，因此，在小学信息技术课堂中开展3D打印技术教学是我国未来教育的必然趋势。小学
教师要想在信息技术课堂发挥出3D打印技术的最大教学优势，则必须要根据现阶段小学生的学习情况、性格特征等
基础条件进行相关课程设计，从而实现课堂的高质量发展。
文献关键词：
3D打印技术;小学信息技术教学;有效融合
中图分类号：
作者姓名：
李昕颖
作者机构：
陵城区实验小学 山东德州 253500
文献出处：
引用格式：
[1]李昕颖-.浅析3D打印技术在小学信息技术教学中的有效融合)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(25):24-26
A类：
B类：
打印技术,小学信息技术教学,有效融合,小学阶段,教学手段,小学信息技术课堂,未来教育,大教学,教学优势,小学生,学习情况,性格特征,基础条件,课程设计
AB值：
0.198446
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