典型文献
“互联网+”教学，彰显高中音乐教学魅力
文献摘要：
“互联网+”教育融合了微课、翻转课堂、交互式白板等等各种先进的教学工具，在当前的教育实践中，受到了教师
与学生们的青睐，在高中音乐教学中实施“互联网+”教育，能够促使音乐教学模式、教学方法得到创新，能够促进
高中音乐教学发展。
文献关键词：
“互联网+”教学;高中音乐;质量提升
中图分类号：
作者姓名：
庄艺
作者机构：
浙江省温岭中学 浙江台州 317500
文献出处：
引用格式：
[1]庄艺-.“互联网+”教学，彰显高中音乐教学魅力)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(23):148-150
A类：
B类：
高中音乐教学,教学魅力,教育融合,微课,翻转课堂,交互式白板,教学工具,学生们,教学发展
AB值：
0.211547
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