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初中英语教学与班主任工作整合策略探讨
文献摘要：
目前阶段我国的初中英语教学依旧存在许多可以提升和改善的地方，为了响应新课标，提高初中英语教学的效率，
教师可以选择将英语教学和班主任工作进行结合的策略。二者的结合能够在拉近班主任和学生之间剧里的同时，提
高英语教学的应用性、对英语教学理念进行改进。本文认为将初中英语教学和班主任工作进行整合时可以从以下一
些方面入手：提升班级内英语氛围的浓郁程度、开展多样化的班级活动、将英语训练融入班级日常管理工作中，和
巧妙利用班主任效应。
文献关键词：
初中;英语教学;班主任工作
中图分类号：
作者姓名：
刘明珠
作者机构：
吉林省松原市长岭县第七中学 吉林松原 131500
文献出处：
引用格式：
[1]刘明珠-.初中英语教学与班主任工作整合策略探讨)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(19):48-50
A类：
B类：
初中英语教学,班主任工作,整合策略,策略探讨,新课标,结合能,拉近,剧里,升班,浓郁,班级活动,日常管理工作
AB值：
0.178736
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