典型文献
基于智慧课堂提升小学数学运算能力的教学实践研究
文献摘要：
小学阶段是学生培养思维能力的重要时期，运算能力则是小学学生需要具备的重要能力。国家对于教育的重视不断
提高，尤其是近几年的教育改革、教学信息化建设、“双减”政策的出台，都充分体现了“教育要从娃娃抓起”理
念的践行。越来越多的地区和学校开始推行“智慧课堂”，智慧课堂的出现带来了很多便利，对教师和学生都提出
了更高的要求。那么，在智慧课堂下，要想提高小学数学运算能力，学校和教师应做到利用数字化媒体进行可视化
教学，激发学生的数学运算兴趣，充分利用多种互动方式，增强学生的运算体验，改革教学方式，培养学生的精准
运算思维，因材施教，进行个性化教学，进行课堂反思，延续学生的数学运算能力。
文献关键词：
智慧课堂;小学数学;运算能力;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
韩杰
作者机构：
青岛西海岸新区海青小学 山东青岛 266415
文献出处：
引用格式：
[1]韩杰-.基于智慧课堂提升小学数学运算能力的教学实践研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(16):40-42
A类：
B类：
智慧课堂,小学数学,数学运算能力,教学实践研究,小学阶段,学生培养,培养思维能力,小学学生,要能,教学信息化,双减,娃娃,抓起,高小,教师应,数字化媒体,互动方式,改革教学,因材施教,个性化教学
AB值：
0.275747
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