典型文献
领会新时代美育《意见》，打造学校音乐教育新格局
文献摘要：
中共中央办公厅、国务院办公厅于2020年10月15日印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下
简称《意见》），这一纲领性文件和行动指南坚持新时代社会主义办学的正确方向，坚持推动美育改革创新，为新
时代美育发展指明道路。本文聚焦“育人”“实践”“评价”三个关键词，重点分析了美育《意见》在提升学生审
美素养、强化五育融合理念、厚植教育情怀、创新音乐教学设计、培养专项特长、整合优质资源、推进美育评价制
度等方面的创新之处及重要意义，从而推动学校音乐教育新格局的打造。
文献关键词：
美育《意见》;音乐教育;育人;实践;评价
中图分类号：
作者姓名：
郑可欣
作者机构：
华南师范大学音乐学院 广东广州 510006
文献出处：
引用格式：
[1]郑可欣-.领会新时代美育《意见》，打造学校音乐教育新格局)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(14):99-101
A类：
B类：
新时代美育,学校音乐教育,中共中央办公厅,国务院办公厅,全面加强,加强和改进,学校美育,美育工作,纲领性,行动指南,时代社会,正确方向,美育改革,明道,五育融合,融合理念,厚植,教育情怀,新音乐,音乐教学设计,特长,优质资源,美育评价,创新之处
AB值：
0.393345
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