典型文献
应用思维导图，构建知识体系
文献摘要：
思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具。通过思维导图可以完整地将思维、想法呈现出来，以直观形象的
方式表达知识的内容结构，有效地呈现思考的过程及知识之间的关联。思维导图以简洁明了的图形形式表现复杂的
知识结构，形象地呈现各知识点之间的联系，使某一特定领域的知识以整体的、一目了然的方式呈现出来，支持整
体知识体系的构建。本文描述了利用思维导图构建知识体系的过程、效果以及实际中需要注意的问题，对于思维导
图在教学中的应用有一定的参考价值。
文献关键词：
思维导图;生物学;知识体系
中图分类号：
作者姓名：
曹喜军
作者机构：
洛阳市第四十八中学 河南洛阳 471003
文献出处：
引用格式：
[1]曹喜军-.应用思维导图，构建知识体系)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(01):70-71-72
A类：
B类：
思维导图,发散性思维,图形思维,思维工具,整地,想法,内容结构,简洁明了,形式表现,知识结构,知识点,特定领域,一目了然,体知,注意的问题,于思
AB值：
0.369611
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