典型文献
大思政背景下高职院校思想政治理论课教学模式改革策略研究
文献摘要：
“大思政”是政治教育在时代特征下的发展性质理论，能够具有科学实践性和社会发展创造性，在新的历史时期符合中国特色科学社会主义和高校思想政治的基本理论要求，高职院校的人才培养工作形势严峻，而依据思想政治理论课教学对学生进行基本素质培养将直接发挥学生在思政课程的学习主观能动性，让学生在接受思政知识的同时学会将理论联系实际，所以该次研究也将围绕高职院校的思想政治理论课教学改革策略展开研究和探索。
文献关键词：
大思政;高职院校;思想政治理论课
中图分类号：
作者姓名：
吴雪飞
作者机构：
朝阳师范高等专科学校 辽宁 朝阳 122000
文献出处：
引用格式：
[1]吴雪飞-.大思政背景下高职院校思想政治理论课教学模式改革策略研究)[J].农村青年,2022(07):114-116
A类：
B类：
大思政背景,思想政治理论课教学模式,教学模式改革,时代特征,发展性,科学实践,符合中国,科学社会主义,高校思想政治,政治的,人才培养工作,形势严峻,基本素质,素质培养,接发,思政课程,学习主观能动性,理论联系实际,思想政治理论课教学改革,教学改革策略
AB值：
0.251568
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