典型文献
职业院校旅游管理专业课程思政设计与实践研究
文献摘要：
职业院校旅游管理专业教学中课程思政的融入对于学生职业认同感、工匠精神、优秀传统文 化的传承具有不可忽视的作用。本文基于校企合作的企业订单，以旅游管理专业核心课程“长城研学旅游
产品实施”为例，提炼出课程设计的思政元素，并在订单验收的驱动下实践课程思政，探索职业院校旅游
管理专业课与思政教育融会贯通的途径，实现立德树人的教育目标。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈园园;梁苏莹;杨静
作者机构：
首钢人才开发院管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈园园;梁苏莹;杨静-.职业院校旅游管理专业课程思政设计与实践研究)[J].当代旅游,2022(19):99-101
A类：
B类：
职业院校,旅游管理专业课程,专业课程思政,课程思政设计,设计与实践,专业教学,学生职业,职业认同感,工匠精神,基于校企合作,订单,专业核心课程,长城,研学旅游,产品实施,课程设计,实践课程,融会贯通,人的教育,教育目标
AB值：
0.310837
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