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基于工学结合下的建筑工程专业课程改革
文献摘要：
工学结合是建筑工程顺应新世纪经济社会发展对应用型人才培养的要求，是建筑工程教育培养模式的重点，也是建
筑学科教学的核心。探索并实施工程结合的培养模式，是中国新时代高等院校改革创新研究的主要内容。本文根据当前建筑专业
教学改革实践，系统介绍了工程结合教学模式进行建筑专业课程改造的重要性，并提出了优化建筑专业班级结构的新教学内容，
对建筑学科专业工程结合培养教学模式做出了初步探索。
文献关键词：
工学结合;建筑工程;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
陈超
作者机构：
贵州交通职业技术学院，贵州贵阳 550008
文献出处：
引用格式：
[1]陈超-.基于工学结合下的建筑工程专业课程改革)[J].赢未来,2022(21):149-151
A类：
B类：
工学结合,建筑工程专业,专业课程改革,新世纪,应用型人才培养,工程教育,教育培养,学科教学,校改,教学改革实践,结合教学,建筑专业课程,优化建筑,专业班,班级,新教学,建筑学科,学科专业,专业工程,培养教学,初步探索
AB值：
0.370114
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