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高职专业核心课程“课程思政”建设的研究——以《建筑施工组织与管理》为例
文献摘要：
课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径，对培养社会主义建设者和接班人具有重要的现实意义。文章立足高
职院校，以《建筑施工组织与管理》为例，从确定专业核心课程思政目标，提高专业课教师“课程思政”的意识和能力，课程思
政元素的挖掘，“思政元素”与“专业知识”的有机融合，课程的考核评价方法等方面探究专业核心课程“课程思政”的建设。
文献关键词：
课程思政;高职;专业核心课程;建筑施工组织与管理
中图分类号：
作者姓名：
刘明明
作者机构：
辽宁地质工程职业学院，辽宁丹东 118000
文献出处：
引用格式：
[1]刘明明-.高职专业核心课程“课程思政”建设的研究——以《建筑施工组织与管理》为例)[J].赢未来,2022(21):110-112
A类：
建筑施工组织与管理
B类：
高职专业,专业核心课程,社会主义建设者和接班人,课程思政目标,高专,专业课教师,考核评价方法
AB值：
0.106941
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