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体验式教学在工程造价专业学生培养中的应用研究
文献摘要：
高职院校应重视运用体验式教学培养技能型人才，与现行的课堂教学模式互为补充。体验式教学就是让学生直接进
入实际的工作岗位，参与项目运作，在实践中去发现问题，并带着这些问题回归课堂，在教师的引导下解决问题的一种实践性教
学。本文就职业院校工程造价专业学生的培养，与造价咨询企业实际项目合作，共同探讨体验式教学在教学实际中的具体应用，
探索一条实际可行的造价人才培养之路，以供相关人员参考。
文献关键词：
体验式教学;工程造价专业;应用
中图分类号：
作者姓名：
徐松
作者机构：
上海城建职业学院，上海200438
文献出处：
引用格式：
[1]徐松-.体验式教学在工程造价专业学生培养中的应用研究)[J].赢未来,2022(20):78-80
A类：
B类：
体验式教学,工程造价专业,学生培养,教学培养,培养技能型人才,课堂教学模式,互为补充,接进,工作岗位,项目运作,发现问题,就职,职业院校,校工,造价咨询企业,项目合作,教学实际
AB值：
0.301099
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