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基于雨课堂的混合式教学在“非政府组织管理”中的应用
文献摘要：
主要介绍“雨课堂”在“非政府组织管理”课程中的教学实践，“雨课堂”为传统教学模式带来了新的体验，加强了
师生课前、课中、课后的教学互动。通过教学资源的推送，对教学过程的实时监控，并对教学数据加以综合分析，激发了学生学
习兴趣，提高了课程教学效果，完善了教学评价体系。本文通过总结“雨课堂”的混合教学模式运用，为相关研究领域提供参考。
文献关键词：
雨课堂;混合教学;学习兴趣;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
高变丽
作者机构：
湖北民族大学教师教育学院，湖北恩施 445000
文献出处：
引用格式：
[1]高变丽-.基于雨课堂的混合式教学在“非政府组织管理”中的应用)[J].赢未来,2022(19):140-142
A类：
B类：
雨课堂,非政府组织,传统教学模式,课前,课中,教学互动,推送,实时监控,教学数据,教学评价体系,混合教学模式,模式运用
AB值：
0.256705
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