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五育并举促职业院校学生成长——以畜牧兽医专业班级建设为例
文献摘要：
随着《职业教育法》的修订，国家的教育改革再一次大跨步地迈入新高度，形成职业教育和普通教育并存的新类型
格局。在职业院校班级建设中，落实“立德树人”根本任务，采取“五育并举”措施，立足于学生专业知识和技能学习，着眼于
理想信念和思想品德教育，成为德智体美劳全面发展的技术技能型人才，是职业教育德育工作的重心。本文以畜牧兽医专业班级
建设为例，强调了如何在学生的成长过程中注重“五育并举”，促进学生全面成长。
文献关键词：
五育并举;职业教育;学生成长
中图分类号：
作者姓名：
张威;尹文娟
作者机构：
长春职业技术学院，吉林长春130000
文献出处：
引用格式：
[1]张威;尹文娟-.五育并举促职业院校学生成长——以畜牧兽医专业班级建设为例)[J].赢未来,2022(14):70-72
A类：
B类：
五育并举,职业院校学生,学生成长,畜牧兽医专业,专业班,班级建设,职业教育法,再一,大跨,跨步,普通教育,新类型,知识和技能,技能学习,思想品德教育,德智体美劳全面发展,技术技能型人才,育德,德育工作,成长过程
AB值：
0.253909
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