典型文献
高校会计专业线上线下混合式“金课”教学模式研究
文献摘要：
伴随着互联网的不断发展，高校会计专业打造线上线下混合教学模式是发展的必然之路，同时也是更好做好高校会
计专业教学的实际需求。而“金课”教学模式则是提高教学标准，提升实际教学质量与人才培养质量的重要举措。尤其是在全球
疫情的当下，线上教学的普遍性更高，所以需要提升其教学质量与课程建设，形成多元化的考核，让“金课”教学模式能够真正
地为高校会计专业学生学习提供帮助。正是由于在这样的环境之下，本文对高校会计专业线上线下混合式“金课”教学模式进行
了研究，探讨其意义与问题，找到其教学实施的策略，以期为实际教学提供指导。
文献关键词：
高校会计专业;线上线下;混合教学;金课模式
中图分类号：
作者姓名：
刘懿德
作者机构：
江西财经职业学院，江西九江 332000
文献出处：
引用格式：
[1]刘懿德-.高校会计专业线上线下混合式“金课”教学模式研究)[J].赢未来,2022(03):102-104
A类：
B类：
高校会计专业,线上线下混合式,教学模式研究,线上线下混合教学模式,专业教学,教学标准,线上教学,会计专业学生,意义与问题,教学实施,金课模式
AB值：
0.160676
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