典型文献
积极心理学视域下的医药高职院校学生 心理危机防御体系构建研究 ——以江苏医药职业学院为例
文献摘要：
学生心理危机防御已逐渐成为各高校重点关注的问题。本文从积极心理学的角度出发，分析了医药高职院校心理危
机防御体系的困境，主要表现为心理普测问题学生数量居高不下，心理问题复杂多样；制度体系不健全，职责分工不明确；过分
依赖测量工具，忽视大数据中的隐形信息；辅导员配套学习跟不上，缺少专业人员指导；学生和家长耻病感较严重，不能正确认
识心理问题；过分关注学生消极特质，忽视其他学生应有的关注与支持等。也从实际工作中总结了一些解决问题的策略，主要有
构建权责清晰的四级心理危机防御体系，各司其职合理分工；关注学生社交动态，及时发现特殊情况；邀请专业人士定期指导，
评估复杂问题；做好常规心理健康教育普及工作，降低学生和家长耻病感；关注学生积极特质，让学生发现自己的闪光点。
文献关键词：
积极心理学;医药高职院校;心理危机防御体系
中图分类号：
作者姓名：
刘云云
作者机构：
江苏医药职业学院，?江苏盐城?224005
文献出处：
引用格式：
[1]刘云云-.积极心理学视域下的医药高职院校学生 心理危机防御体系构建研究 ——以江苏医药职业学院为例)[J].赢未来,2022(01):77-79
A类：
心理危机防御体系
B类：
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AB值：
0.297392
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