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幼儿家庭教育中传统文化渗透的策略研究
文献摘要：
家庭教育是幼儿教育的重要补充，已经成为人们的广泛共识。中国作为礼仪之邦，自古便重视家庭教育，如何有效地从传统文化中汲取营养，助力现代家庭教育，是新时代家庭教育的主要议题。本文将从传统文化角度入手，探究幼儿家庭教育中渗透中华文化的价值，并尝试提出树立科学教育观念、重视经典书籍阅读、关注传统优秀节日、规范言行和以身作则、密切家园合作联系五点策略，以期为中华传统文化在幼儿家庭教育中的渗透提供一定理论借鉴。
文献关键词：
幼儿;家庭教育;传统文化
中图分类号：
作者姓名：
宋丽婕
作者机构：
山东省东营市东营区第二实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]宋丽婕-.幼儿家庭教育中传统文化渗透的策略研究)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(10):4-6
A类：
B类：
幼儿家庭教育,传统文化渗透,幼儿教育,中国作为,礼仪之邦,自古,现代家庭教育,主要议题,化角,科学教育,教育观念,书籍,节日,言行,以身作则,家园合作,五点,中华传统文化,理论借鉴
AB值：
0.373886
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