典型文献
德国有机化学实验项目式教学实践与启示——以康斯坦茨大学为例
文献摘要：
对德国康斯坦茨大学的本科有机化学实验初级阶段和高级阶段的教学方式,从实验前准备、实验内容、实验教学模式、实验考核方式、实验室安全管理等方面进行了综合阐述,可为我国高校相关专业有机化学实验教学与改革提供参考,提高教学质量.
文献关键词：
有机化学实验课程;项目式教学;启示;康斯坦茨大学
中图分类号：
作者姓名：
杨伟;赵添堃
作者机构：
重庆市永川萱花中学校 重庆 402160;兰州理工大学生命科学与工程学院 甘肃兰州 730050
文献出处：
引用格式：
[1]杨伟;赵添堃-.德国有机化学实验项目式教学实践与启示——以康斯坦茨大学为例)[J].化学教育,2022(18):125-129
A类：
康斯坦茨大学
B类：
实验项目,项目式教学,实践与启示,初级阶段,高级阶段,验前,实验内容,实验教学模式,实验考核,考核方式,实验室安全管理,我国高校,相关专业,有机化学实验教学,提高教学质量,有机化学实验课程
AB值：
0.227567
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