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中学生数学学习投入类型与特征
文献摘要：
采用数学学习投入问卷对2786名中学生进行调查,并通过K-Means聚类分析进一步探索中学生数学学习投入类型,旨在为教师针对不同类型的学生进行教育教学提供借鉴参考.研究表明:① 中学生数学学习投入类型分为"浅层投入型""深层投入型""低情感适度脱离型""高情感适度投入型"4种,其中"高情感适度投入型"人数最多,"浅层投入型"人数最少.②4种数学学习投入类型在性别、年级、家庭所在地上均存在显著差异.
文献关键词：
中学生;数学学习投入;学习投入类型
中图分类号：
作者姓名：
张廷艳;李佳欣;王利
作者机构：
西南大学 教师教育学院,重庆 400715;人民教育出版社 课程教材研究所,北京 100081
文献出处：
引用格式：
[1]张廷艳;李佳欣;王利-.中学生数学学习投入类型与特征)[J].西南大学学报（自然科学版）,2022(04):12-19
A类：
数学学习投入,学习投入类型
B类：
中学生,类型与特征,Means,投入型,高情感,数最多,所在地
AB值：
0.095849
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