典型文献
地方红色文化融入"课程思政"的审思与探索
文献摘要：
"课程思政"作为新时代大思政教育全新的方式,旨在将思想政治教育有机融入各学科教学,助推"三全育人"落地落实.地方红色文化具有显著的区域优势,是"课程思政"的显性资源.地方红色文化的有效开发与利用将是"课程思政"教学改革的必经之路,也是全面推进"三全育人"的重要课题.地方红色文化融入"课程思政"可以从学生、教师、学校和社会四个层面深入研究,重构课程育人的立交桥,这是全体教育工作者聚焦和亟须破解的思想政治教育的实践难题.
文献关键词：
红色文化;"课程思政";审思;探索
中图分类号：
作者姓名：
陈小霞
作者机构：
常州工程职业技术学院,江苏 常州213164
文献出处：
引用格式：
[1]陈小霞-.地方红色文化融入"课程思政"的审思与探索)[J].现代职业教育,2022(34):30-33
A类：
B类：
地方红色文化,文化融入,审思,大思政教育,有机融入,各学科,学科教学,三全育人,落地落实,区域优势,有效开发,开发与利用,必经之路,课程育人,立交桥,教育工作者,实践难题
AB值：
0.293289
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