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五重维度下的高职院校思政课探析
文献摘要：
在新时代,思政课教师必须从高职院校的具体情况出发,竭尽全力地为提升思政课的教育教学质量做出努力,进而有效地强化本门课的教育教学实效性,从崇高的理想信念、完整的理论阐释、有效的实践延伸、各方的努力协同、多样的形式创新等方面集中发力,在学习活动中提升思政课的高度、在理论的阐释中不断地加深对思政课的认识深度、在实践过程中拓展思政课的广度、在协同合作中加大思政课的力度、在形式创新上增加思政课的温度.
文献关键词：
新时代;高职院校;思政课;五重维度
中图分类号：
作者姓名：
郭钦;陈莉
作者机构：
重庆公共运输职业学院,重庆402247
文献出处：
引用格式：
[1]郭钦;陈莉-.五重维度下的高职院校思政课探析)[J].现代职业教育,2022(29):40-42
A类：
B类：
五重维度,高职院校思政课,思政课教师,竭尽全力,教育教学质量,教学实效性,崇高,理论阐释,形式创新,学习活动,协同合作,大思政课
AB值：
0.24621
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