典型文献
基于在线开放课程线上线下混合式教学模式考核评价方式研究——以机械基础课程为例
文献摘要：
近年来,随着互联网的快速发展,不断深入开展教学改革与网络在线开放课程结合,使线上网络学习平台和传统的线下课堂教学模式研究已成为目前教学改革的热点,如何对学习者的考核评价成为研究者非常关注的问题.基于"智慧树"网络学习平台在线开放课程,主要对考核方法进行改革创新.从而实现以教师为主导改为以学生为中心的教学方法,从单一的考试模式转变为多元化评价体系,从一张试卷定学习成绩改为过程化评价体系等.以汉中职业技术学院机械基础课程为例,探讨课程考核评价方式,从而促进教学质量的提高.
文献关键词：
线上线下;混合式教学模式;考核评价方式
中图分类号：
作者姓名：
张欢唱;蔡春芳;丁艳
作者机构：
汉中职业技术学院,陕西 汉中723002
文献出处：
引用格式：
[1]张欢唱;蔡春芳;丁艳-.基于在线开放课程线上线下混合式教学模式考核评价方式研究——以机械基础课程为例)[J].现代职业教育,2022(18):104-106
A类：
B类：
在线开放课程,线上线下混合式教学模式,方式研究,机械基础课程,网络在线,线上网络,网络学习平台,线下课堂,课堂教学模式,教学模式研究,常关,智慧树,考核方法,以学生为中心,考试模式,模式转变,多元化评价体系,试卷,定学,学习成绩,过程化评价,汉中,中职,职业技术学院,课程考核评价方式
AB值：
0.266941
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