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本科科技创新团队队长能力分析与培养浅析
文献摘要：
组成科技创新团队参加各类竞赛是本科生综合素质提升的有效手段,也是科技型领军人才育苗的有效方法.团队队长的培养对团队稳定和持续发展并获得竞赛奖励起到关键作用.从四个方面对团队队长能力进行详细剖析,包括团队建设能力、沟通协调能力、工作分配能力、个人工作能力.同时,给出队长挑选的一些经验原则和方法,并针对性地给出了队长培养过程中需注意的关键点.通过科技创新类竞赛的锻炼,希望把队长培养成国家需要的科技领军型人才.
文献关键词：
科创团队;竞赛;队长;能力分析
中图分类号：
作者姓名：
米建勋;邓欣;周丽芳
作者机构：
重庆邮电大学计算机科学与技术学院,重庆400065;重庆邮电大学软件工程学院,重庆400065
文献出处：
引用格式：
[1]米建勋;邓欣;周丽芳-.本科科技创新团队队长能力分析与培养浅析)[J].现代职业教育,2022(17):94-96
A类：
B类：
科技创新团队,队长,能力分析,成科,本科生,综合素质提升,科技型,型领,领军人才,育苗,竞赛奖,团队建设,建设能力,沟通协调能力,分配能力,工作能力,长挑,经验原则,培养过程,需注意,新类,国家需要,科创团队
AB值：
0.421067
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