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课程思政在高职舞蹈教学中的体现
文献摘要：
课程思政作为满足新时代教育课程专业性和政治性的重要体现,是高职院校基本教学理念之一.随着职业教育的发展,高职院校无论是规模还是办学品质都有了质的飞跃,占据了我国高等教育的"半壁江山".舞蹈是高职教学中的重要组成,不仅能够提高学生的身体素质,还能够愉悦人们的心灵.为了进一步提升高职舞蹈教学质量,在提升学生身体素质的同时培养学生的思政素养.针对课程思政在高职舞蹈教学中的体现进行研究和讨论,希望能够为广大舞蹈教育工作者提供一些理论参考和帮助.
文献关键词：
课程思政;高职院校;舞蹈教学
中图分类号：
作者姓名：
徐磊
作者机构：
广东省外语艺术职业学院艺术教育学院,广东 广州510610
文献出处：
引用格式：
[1]徐磊-.课程思政在高职舞蹈教学中的体现)[J].现代职业教育,2022(16):133-135
A类：
B类：
高职舞蹈教学,新时代教育,政治性,办学品质,半壁江山,高职教学,愉悦,悦人,学生身体素质,思政素养,舞蹈教育,教育工作者
AB值：
0.203891
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