典型文献
基于"1+X"证书制度高职会计专业人才培养模式的研究与实践
文献摘要：
2019年4月17日,教育部颁布《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》,"1+X"证书制度试点正式启动,试点实施几年来,全国很多院校纷纷加入其中."1+X"证书制度打破了传统的人才培养模式,各院校纷纷调整现有人才培养模式,以适应新时期人才培养的需要.首先介绍了"1+X"证书制度及其对人才培养模式的影响,分析了目前人才培养模式存在的问题,对基于"1+X"证书制度下,会计专业人才培养模式的构建给出建议,要重塑会计专业人才培养目标、构建"岗课赛证"融合教学体系、推进学分银行建设、加快"双师型"人才队伍建设、加大"1+X"证书制度与现代学徒制融合建设力度及构建"1+X"制度下的人才评价体系,为各院校拟定会计专业人才培养模式提供参考.
文献关键词：
"1+X"证书制度;会计专业;人才培养;模式探究
中图分类号：
作者姓名：
周扬程
作者机构：
广西农业职业技术大学,广西 南宁530008
文献出处：
引用格式：
[1]周扬程-.基于"1+X"证书制度高职会计专业人才培养模式的研究与实践)[J].现代职业教育,2022(15):82-84
A类：
B类：
1+X,高职会计专业,专业人才培养模式,部颁,证书制度试点,试点工作,各院校,人才培养目标,岗课赛证,融合教学体系,学分银行建设,双师型,人才队伍建设,现代学徒制,融合建设,人才评价体系,拟定,定会,模式探究
AB值：
0.183602
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