典型文献
"三全育人"背景下高职大学生心理育人路径研究
文献摘要：
根据当前素质教育背景,高职院校将重视大学生全方位培养,结合"三全育人"理念,落实对大学生的心理健康教育,也可以将其作为育人的有效路径,建立全员、全方位、全过程的心理健康教育模式.帮助高职院校更好地实现"以德育人"教育目标,秉承着"三全育人"的教育理念,使学生的专业能力得到有效培养的同时具备良好的个人品格,促进高职院校大学生身心健康、全面发展.以高职院校大学生实际状态为出发点,并且站在"三全育人"的角度去分析目前学生的心理状态,探索有效的心理育人途径,让大学生可以形成良好的心理素养,为学生未来发展奠定坚实的基础.
文献关键词：
"三全育人";高职大学生;心理育人
中图分类号：
作者姓名：
吴燕飞
作者机构：
皖西卫生职业技术学院,安徽 六安237005
文献出处：
引用格式：
[1]吴燕飞-."三全育人"背景下高职大学生心理育人路径研究)[J].现代职业教育,2022(09):58-60
A类：
B类：
三全育人,高职大学生心理,心理育人,育人路径,素质教育背景,心理健康教育模式,以德育人,教育目标,有效培养,人品,高职院校大学生,学生身心健康,学生实际,心理状态,育人途径,心理素养
AB值：
0.241253
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
