典型文献
高职学生数学文化素养现状的调查与分析
文献摘要：
数学文化是数学思想、数学方法的载体,是提升学生综合素质的有效途径,其重要性不言而喻.通过对山西职业技术学院各专业学生数学文化素养现状进行调查,发现存在的主要问题有:数学文化基本常识欠缺;对数学美缺乏感知鉴赏力;应用数学语言的能力较弱;应用数学思想解决实际问题的能力欠缺.针对这些问题,提出了优化数学文化教育的若干策略.
文献关键词：
数学文化;数学素养;高职院校
中图分类号：
作者姓名：
张俊青
作者机构：
山西职业技术学院,山西 太原237016
文献出处：
引用格式：
[1]张俊青-.高职学生数学文化素养现状的调查与分析)[J].现代职业教育,2022(07):139-141
A类：
B类：
高职学生,数学文化素养,调查与分析,数学思想,数学方法,学生综合素质,不言而喻,职业技术学院,基本常识,数学美,鉴赏力,应用数学,数学语言,解决实际问题,文化教育,数学素养
AB值：
0.325158
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