典型文献
三维场景制作教学中的课程思政典型案例分析与研究
文献摘要：
当今职业教育的各门课程如何与课程思政同向同行并形成协同效应是课程改革的重点.三维场景制作课程是无锡工艺职业技术学院传媒艺术与设计学院动画专业(建筑漫游方向)的一门核心课程,于2019年申报为无锡市职业教育精品课程,2021年,三维场景制作立项为院级思政示范课程.在课程思政的改革与建设中,结合典型项目、课题研究、创新创业、技能大赛、技能考证,教学方法多样;教学内容方面:贴近时代红色主题、紧扣文化育人主线、注重过程育人实战,教学内容丰富.课程思政方面:注重工匠精神锻造、文化自信建立、红色文化教育,并强化时代使命担当,课程思政融入充分.在三年的课程教学实践中,开发了一系列课程思政典型案例.这些案例能够加强中华优秀传统文化教育,培育和践行社会主义核心价值观,具体分析、研究这些典型案例的制作主题设计与教学过程设计.
文献关键词：
课程思政;三维场景;典型案例;古建筑;数字化
中图分类号：
作者姓名：
杨恒
作者机构：
无锡工艺职业技术学院,江苏 无锡214206
文献出处：
引用格式：
[1]杨恒-.三维场景制作教学中的课程思政典型案例分析与研究)[J].现代职业教育,2022(07):40-42
A类：
B类：
三维场景,分析与研究,各门,同向同行,制作课程,职业技术学院,传媒艺术,艺术与设计,设计学,动画专业,漫游,游方,核心课程,无锡市,精品课程,立项,院级,思政示范课,示范课程,典型项目,课题研究,技能大赛,技能考证,内容方,红色主题,文化育人,注重过程,实战,内容丰富,重工,工匠精神,锻造,红色文化教育,时代使命,使命担当,课程思政融入,课程教学实践,系列课程,中华优秀传统文化教育,培育和践行,主题设计,教学过程设计,古建筑
AB值：
0.392535
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