典型文献
高职在线开放课程普适性建设探索
文献摘要：
在特殊时期,以在线开放课程为基础的在线教学的广泛应用改变了教育形态.分析了我国高职教育在线开放课程建设的现状与不足,针对性地提出了普适性建设对策.借鉴软件开发模型中的快速原型模型,实现了一种全员参与的普适性的在线开放课程建设模式.
文献关键词：
在线开放课程;普适性建设;快速原型模型
中图分类号：
作者姓名：
生力军
作者机构：
武汉船舶职业技术学院,湖北 武汉430050
文献出处：
引用格式：
[1]生力军-.高职在线开放课程普适性建设探索)[J].现代职业教育,2022(05):118-120
A类：
普适性建设,快速原型模型
B类：
建设探索,特殊时期,在线教学,教育形态,高职教育,在线开放课程建设,现状与不足,建设对策,软件开发,开发模型,全员参与,课程建设模式
AB值：
0.185463
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