典型文献
虚实结合的传感器与检测技术实验教学模式研究
文献摘要：
传感器与检测技术是一门实践性很强的课程,而传统实验教学模式的弊端影响了实践教学的效果.将虚拟仿真技术导入课程实验教学环节,并对虚实结合的新型实验教学模式进行了应用探索.新的教学模式打破了时间和空间的限制,拓展了实验的广度和深度,使学生能够直接面对实际工程应用问题,展开创新设计、系统构建和结果验证,打通了理论知识和实践应用的通道.学生在解决实际工程问题的过程中,工程技术素养得到全面提升,为其成长为具备创新能力的应用型技术人才奠定了基础.
文献关键词：
传感器;虚拟仿真;检测系统;虚实结合
中图分类号：
作者姓名：
朱勇;李彦;林许胜
作者机构：
泰州学院船舶与机电工程学院,江苏 泰州225300
文献出处：
引用格式：
[1]朱勇;李彦;林许胜-.虚实结合的传感器与检测技术实验教学模式研究)[J].现代职业教育,2022(03):79-81
A类：
B类：
虚实结合,传感器与检测技术,实验教学模式,教学模式研究,传统实验,虚拟仿真技术,课程实验,教学环节,应用探索,够直,接面,实际工程应用,应用问题,创新设计,系统构建,通了,工程问题,技术素养,养得,应用型技术人才
AB值：
0.344684
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