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基于OBE理念的混合式教学模式在健康评估课程中的应用
文献摘要：
基于OBE理念的混合式教学,在健康评估课程建设中突出学生在学习中的主体地位,改革课程目标、教学内容、教学设计、考核体系,旨在提高教学质量,为护理学专业人才的培养提供依据.
文献关键词：
OBE理念;混合式教学;健康评估;护理教育
中图分类号：
作者姓名：
王璋琳;吴玉红;张珊珊;王凤霞
作者机构：
平顶山学院医学院,河南 平顶山467000;平顶山学院第一附属医院,河南 平顶山467000
文献出处：
引用格式：
[1]王璋琳;吴玉红;张珊珊;王凤霞-.基于OBE理念的混合式教学模式在健康评估课程中的应用)[J].现代职业教育,2022(03):37-39
A类：
B类：
OBE,混合式教学模式,健康评估课程,课程目标,考核体系,提高教学质量,护理学专业,护理教育
AB值：
0.233842
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