典型文献
中职幼儿保育专业乐理教学的探究
文献摘要：
目前,中职幼儿保育专业的乐理课教学中存在学生学习基础薄弱、目标不明确、认知度不够、不爱动脑思考、心智不成熟等问题,有些学生抱怨乐理难学、枯燥无味,造成上课爱走神、对节奏难以把握,而对舞蹈、练琴、唱歌等实践活动较多的却乐此不疲.结合中职幼保专业学生的现状、心理特点和自己的教学实践经验等,并参考部分文献和专著,对乐理教学做出一定的探索和研究.
文献关键词：
幼儿保育;乐理;乐理教学
中图分类号：
作者姓名：
曹艳芝
作者机构：
晋江市晋兴职业中专学校,福建 泉州362200
文献出处：
引用格式：
[1]曹艳芝-.中职幼儿保育专业乐理教学的探究)[J].现代职业教育,2022(02):61-63
A类：
B类：
中职幼儿保育专业,业乐,乐理教学,学习基础,基础薄弱,认知度,爱动,动脑思考,心智,抱怨,难学,枯燥无味,上课,走神,对舞,舞蹈,练琴,唱歌,乐此不疲,心理特点,分文,专著,教学做
AB值：
0.381145
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