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基于"POA"模型的西部地区高校硕士研究生人才培养模式探索
文献摘要：
面对"缺芯"现状,创新能力的培养是研究生教育的灵魂,尤其是微电子组装封装技术专业.本文以西部高校桂林电子科技大学为例,构建"POA"理念指导下的研究生育人模型,建立研究生创新人才培养育人模式体系,评估"POA"在西部地区高校研究生创新人才培养中的实践效果.全面挖掘产出导向法在地方高校硕士研究生跨学科培养模式,使高校研究生培养不断朝创新型人才培养教育进取的方向发展.
文献关键词：
POA模型;微电子组装封装技术;创新型研究生;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
刘东静;陈帅阳;邓莎;刘利孙
作者机构：
桂林电子科技大学,广西 桂林 541004;桂林市雁山区城乡建设局,广西 桂林 541006
文献出处：
引用格式：
[1]刘东静;陈帅阳;邓莎;刘利孙-.基于"POA"模型的西部地区高校硕士研究生人才培养模式探索)[J].科教导刊-电子版,2022(08):51-52
A类：
微电子组装封装技术
B类：
POA,地区高校,硕士研究生,研究生人才培养,人才培养模式探索,缺芯,研究生教育,技术专业,西部高校,桂林,电子科技,理念指导,育人模型,研究生创新人才,创新人才培养,养育,育人模式,高校研究生,实践效果,产出导向法,地方高校,跨学科培养,研究生培养,创新型人才培养,培养教育,进取,创新型研究生
AB值：
0.349289
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